一、動畫學(xué)院專業(yè)考試簡介

    今年動畫學(xué)院有90個(gè)招生名額，其中動畫專業(yè)招生70人，戲劇影視文學(xué)（動漫策劃）方向招生20人。

    動畫專業(yè)的70個(gè)名額以往是分成4個(gè)專業(yè)方向招生，包括動畫藝術(shù)、電腦動畫、漫畫和游戲設(shè)計(jì)。以前按四個(gè)方向招生時(shí)考生可以同時(shí)報(bào)考兩個(gè)專業(yè)，其中兩個(gè)專業(yè)是以專業(yè)排名錄取的，另兩個(gè)專業(yè)是按文化課排名錄取的。但從去年開始，已經(jīng)調(diào)整為同一個(gè)專業(yè)按照同一種錄取方式。所以去年已經(jīng)是同一考卷，同一錄取方式。今年仍然在考試環(huán)節(jié)中沒有再細(xì)分專業(yè)方向，都是按照一張考卷，同一評分標(biāo)準(zhǔn)，同一排名來錄取。動畫專業(yè)總體計(jì)劃錄取70名，所以報(bào)名的時(shí)候，考生也不用按照原來的方向去報(bào)名了。但這并不是說取消了四個(gè)方向，而是入學(xué)后，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)再去選擇下一步的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作方向。

    二、造型創(chuàng)意天賦熱愛——動畫專業(yè)所需的重要素質(zhì)

    動畫專業(yè)的專業(yè)考試多年來最注重兩點(diǎn)，一是造型能力的基礎(chǔ)，二是造型運(yùn)動過程中對形體的把握以及故事性創(chuàng)意。

    我們今年在考試內(nèi)容上作了一些調(diào)整，初試為人物寫生，考生需要在規(guī)定的時(shí)間很好地表現(xiàn)出自己的造型能力并描繪造型角色本身體現(xiàn)出來的精神狀態(tài)，即對繪畫造型基礎(chǔ)的綜合考核。往年的速寫考試時(shí)間比較短，今年整個(gè)寫生考試時(shí)間比較長一些，一場考試可能不止畫一張速寫。

    今年的復(fù)試為默寫。往年的默寫是在初試環(huán)節(jié)里進(jìn)行，考試是人物角色的連續(xù)動態(tài)默寫，往年的復(fù)試是漫畫創(chuàng)作，為此許多考生還專門拿出精力去學(xué)習(xí)一些漫畫的技巧和畫面表現(xiàn)手法。今年復(fù)試則重點(diǎn)考核在一個(gè)比較具體的環(huán)境里，默寫一個(gè)角色的動態(tài)行為，這實(shí)際上也包含了部分創(chuàng)作成分。旨在考核考生對人物動作過程的理解，對人物的動作過程與環(huán)境的關(guān)系以及對色彩的把握。其實(shí)動畫專業(yè)并不是只要求學(xué)生掌握某一類型的漫畫風(fēng)格，而是希望考生對繪畫基礎(chǔ)造型乃至對整個(gè)專業(yè)能力掌握得更全面。

    今年的初試和復(fù)試減少了原來的漫畫創(chuàng)作環(huán)節(jié)，所以在三試環(huán)節(jié)著重考核考生對動畫專業(yè)的熱愛和了解。三試面試內(nèi)容為文藝綜合常識，綜合素質(zhì)考察。包括影視、動畫、漫畫及游戲等方面的知識，也可能會有現(xiàn)場測試?？忌枳詭?span lang="EN-US">5幅以上平時(shí)畫作，可以斟酌一下如何能更好地體現(xiàn)出自己對動畫專業(yè)的熱愛以及相關(guān)的實(shí)踐情況。

    面試的時(shí)候要盡可能地展現(xiàn)自己各方面的特長，例如文學(xué)、音樂及體育等等。更重要的是要表現(xiàn)自己從事影視動畫的天賦和能力以及對本專業(yè)的熱愛。

    三、構(gòu)思創(chuàng)作才藝策劃——戲劇影視文學(xué)專業(yè)(動漫策劃)方向所需的重要素質(zhì)

    戲劇影視文學(xué)專業(yè)（動漫策劃）方向以動畫編劇為主，承擔(dān)動漫項(xiàng)目的前期策劃、組織、劇本的創(chuàng)作等。

    初試是筆試文藝綜合常識及命題寫作，與往屆的考試內(nèi)容相似，主要是影視、文藝創(chuàng)作、動畫作品的綜合知識。命題寫作考察在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求構(gòu)思文學(xué)劇本創(chuàng)作的能力。

    復(fù)試是面試，即文藝綜合常識，綜合素質(zhì)考察。對考生進(jìn)行文學(xué)、文藝、戲劇、影視、動畫漫畫相關(guān)的綜合素質(zhì)的了解和判斷?？疾煺w策劃的能力，包括題材把握、文學(xué)創(chuàng)作等能力。需要考生自帶日常各類藝術(shù)作品不少于5件，及才能展示。作品不僅限于繪畫，只要能夠證明自己適合做動漫的策劃創(chuàng)作，具備整合和把握這門專業(yè)的能力就可以盡情展現(xiàn)出來。策劃不是純文學(xué)寫作，還包括表演、形象描述等，所以能體現(xiàn)綜合能力的各項(xiàng)才藝展示都是可以的。

    四、動畫學(xué)院的錄取和就業(yè)

    我們按照一個(gè)專業(yè)統(tǒng)一錄取原則，動畫專業(yè)考試合格的考生，文化考試成績達(dá)到考生所在省本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（文、理）的70%后，戲劇影視文學(xué)專業(yè)（動漫策劃）方向考試合格的考生，文化考試成績達(dá)到考生所在省本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（文、理）的85%后，按專業(yè)考試成績排序，擇優(yōu)錄取。專業(yè)考試結(jié)束以后，我們會給出考生專業(yè)排名的通知，考生可依據(jù)此專業(yè)排名結(jié)合自己的文化課成績選擇報(bào)考。

    動畫學(xué)院的兩個(gè)專業(yè)總體招生人數(shù)并不算很多，所以學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量上也比較高，連續(xù)多年畢業(yè)生整體就業(yè)情況非常不錯。除了考研和出國進(jìn)修的學(xué)生，我們的畢業(yè)生多數(shù)就職于影視公司、電視臺、電影機(jī)構(gòu)、動漫游戲公司、游戲電影前期行業(yè)等。很多數(shù)字化電影也需要大量動畫人才的參與，所以就業(yè)前景非常好。也有一部分畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，成立了自己的工作室做原創(chuàng)項(xiàng)目，也做出了很好的成績，現(xiàn)在很多畢業(yè)生都很愿意自主創(chuàng)業(yè)。

    五、大型活動歷練動手能力，實(shí)踐教學(xué)培育一流人才

    動畫學(xué)院在教學(xué)同時(shí)，每年設(shè)有三大與專業(yè)相關(guān)的活動，分別是5月的大學(xué)生漫畫節(jié)、10月的動畫學(xué)院獎和11月的游戲節(jié)金辰獎活動。三個(gè)活動均面向國內(nèi)國際專業(yè)院校，動畫學(xué)院與國際上眾多著名的藝術(shù)院校都有著密切的交流合作，每年都有很多院校的師生帶著優(yōu)秀的作品來參賽。三大活動之外，我們還有一個(gè)面向各年齡階段包括中小學(xué)生的漫畫創(chuàng)作“小金魚獎”比賽活動，也是為了培養(yǎng)學(xué)生對動畫專業(yè)的熱愛，希望學(xué)生能夠隨時(shí)將自己的能力表現(xiàn)出來。獲獎結(jié)果也可以作為我們對今后學(xué)生專業(yè)能力的一個(gè)考核參照。此外，我們還承辦很多國際國內(nèi)專業(yè)論壇活動，為許多學(xué)生提供了近距離了解北京電影學(xué)院動畫學(xué)院的機(jī)會，也吸引了喜歡動畫專業(yè)的學(xué)生報(bào)考電影學(xué)院動畫學(xué)院。動畫學(xué)院整個(gè)教學(xué)是與實(shí)踐創(chuàng)作密切相關(guān)的，我們絕大多數(shù)專業(yè)教師也是在完成教學(xué)任務(wù)、科研任務(wù)的同時(shí)參與了大量的動畫電影、電視動畫片、動畫網(wǎng)劇、動畫短片、漫畫、游戲項(xiàng)目等的創(chuàng)作，并取得了很多成績。我們的教學(xué)是通過老師的創(chuàng)作帶動本科生、研究生與社會接軌、合作、實(shí)踐這樣的培養(yǎng)方式。

    喜歡動畫以及相關(guān)專業(yè)并具有一定基礎(chǔ)的考生，希望你們能夠明確自己的理想。你們需要對造型有扎實(shí)的掌握，要非常了解整個(gè)動畫行業(yè)。切記不要在尚未進(jìn)入到專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，就把自己固定在某一種類型或風(fēng)格。目前掌握的只是最基礎(chǔ)的東西，希望你們將來有無限塑造的可能性。今后的動畫行業(yè)發(fā)展空間將是巨大的，我們需要的是能夠全面發(fā)展，有信心，又熱愛動畫專業(yè)的學(xué)生。通過北京電影學(xué)院的培養(yǎng)，利用我們的國內(nèi)國際資源，我們會讓我們的學(xué)生今后成為一流的動畫相關(guān)專業(yè)的藝術(shù)人才。